UNIDAD
1 - Historia de la Computación
TEMÁTICA
1. Historia de la
computación
Precursores y aportaciones
Generaciones
Importancia de los computadores en la sociedad
Objetivos de la unidad:
El estudiante desarrollara conocimientos sobre la historia de la Computadora, el origen y los principales sucesos
en cada etapa.
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Actividad
1.
Tendrás
que realizar una lectura previa del material que se encuentra en recursos digital
para:
Punto
1.
1.
Con los videos y el material que se
encuentran en la plataforma realice un trabajo
escrito que resuma la importancia de los computadores en la historia.
Punto
2.
2.
Elaborar una línea de tiempo, teniendo en cuenta los principales sucesos de la
Historia de la computación.
3.
Diseñar una presentación con Diapositivas para exponer en equipo de trabajo
todo lo relacionado a las Generaciones de Computadora y su importancia.
Método
de Evaluación
Actividad 1.
Punto 1.
Resumen de la importancia de los computadores
1. Entregó
puntualmente el trabajo.
2. Demostró
capacidad de análisis y síntesis.
3. La
redacción y ortografía fueron correctas,
4. La
presentación del trabajo revela orden y aseo.
5. Demostró
originalidad y creatividad en las ideas planteadas.
Actividad 1
Punto
2.
Línea de
Tiempo
RUBRICA EVALUACIÓN LINEA DE TIEMPO
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Aspecto
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Excelente (5)
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Sobresaliente (4)
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Bien (3)
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Regular (2)
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Inadecuado (1)
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Legibilidad
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La apariencia total de la línea de
tiempo es entendible, agradable y fácil de manipular
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La apariencia total de la línea de
tiempo es algo agradable y entendible
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La apariencia total de la línea de
tiempo es legible.
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La apariencia total de la línea de
tiempo es poco legible
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La apariencia total de la línea de
tiempo es difícil de entender
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Contenido y Fechas
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Utiliza fechas e imágenes precisas,
coherentes y describe perfectamente cada evento
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Utiliza fechas e imágenes precisas y
describe los eventos adecuadamente
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Utiliza fechas e imágenes precisas
para algunos eventos y describe algunas características.
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Las fechas carecen de precisión para
los eventos presentados
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Las fechas son incorrectas para los
eventos presentados
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Sintaxis y Ortografía
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La sintaxis y ortografía es
excelente. No contiene error alguno
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La sintaxis y ortografía es adecuada,
aunque presenta pocos errores. (1 a 3 errores)
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La sintaxis y ortografía es adecuada,
aunque presenta pocos errores. (4 a 10 errores)
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La sintaxis y ortografía es regular
presenta muchos errores. (más de 10)
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La sintaxis y ortografía es
inadecuada. Toda la Línea de tiempo no es coherente.
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Calificación
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Actividad 1
Punto 3.
Presentaciones con diapositivas.
Para evaluar
esta tarea se tendrán en cuenta los puntos establecidos en la organización de
la presentación.
1.
Presentación.
2. Medios y/o
materiales de apoyo.
3. Dominio del
tema.
4. Orden y
tiempos establecidos.
5. claridad,
fluidez, seguridad y manejo del escenario.